События
Провокатор с большой буквы: Александр Елисеев о том, как учить взрослых
Ко Дню учителя мы побывали на занятии, которое совсем не похоже на привычный урок. В классе нет школьников – перед преподавателем слесари и инженеры: как опытные работники, хорошо знакомые с газовым хозяйством, так и вновь принятые сотрудники, только начинающие осваивать профессию. Тем не менее здесь учатся: разбирают газовое оборудование, повторяют требования безопасности, обсуждают рабочие ситуации и ищут ответы на вопросы, которые могут возникнуть уже на реальном объекте.
Около 10 лет эти занятия проводит Александр Григорьевич Елисеев. За плечами – работа старшим инженером-энергетиком, газотехническим инспектором, инженером по охране труда, мастер производственного обучения. После выхода на пенсию он пришёл в «Тираспольтрансгаз-Приднестровье» преподавателем.
«Я разработал 18 лекций: и свойства газов, и техническое обслуживание устройств, – рассказывает он. – Некоторые вопросы безопасности объясняю я, а преподаватель по устройству оборудования подключается после – идут практические занятия по направлениям».
Курс подготовки длится полгода. Ученики – действующие сотрудники предприятия: слесари по ремонту и эксплуатации подземных сетей, слесари внутридомового газового оборудования, инженерно-технические работники, слесари-контролёры. Ежемесячно обучение проходят около 200 слушателей. К занятиям Александр Григорьевич привлекает и действующих специалистов.
«Я понимаю обслуживание оборудования, принцип работы, узлы – могу им рассказать. А уже тонкости: нарушения, устранение неполадок, порядок проведения ТО – приезжают специалисты, объясняют, проводят практические занятия».
Такое сочетание теории и практики позволяет добиться главного: базовые знания даёт преподаватель, а конкретные профессиональные нюансы разбирают специалисты, которые ежедневно работают с этим оборудованием. Сегодня в классе – слесари-контролёры. Тема занятия – газорегуляторные пункты. Практическим опытом с группой делится Пётр Воды, начальник УПСиС Бендерского филиала ООО «Тираспольтрансгаз-Приднестровье».
«Я вообще в обучении провокатор», – так Александр Григорьевич сам описывает свой подход к занятиям. Для него важно, чтобы сотрудник не просто запомнил правило. Его «провокаторство» как раз в этом: он задаёт вопросы, предлагает разобрать ситуацию, уточняет, почему нужно поступить именно так. Готовый ответ здесь появляется не сразу – сначала нужно подумать. Для взрослых специалистов такой подход особенно уместен. У каждого уже есть свой опыт, и задача преподавателя – не заменить его готовой лекцией, а помочь систематизировать знания и увидеть то, что можно было упустить в повседневной работе.
Это умение – держать внимание, вести за собой – у него с юности: в школьные годы Александр Григорьевич играл в ансамбле на трубе и гитаре. Дома у него тоже прочная опора: почти полвека брака, две дочери, внучки. А в биографии есть страница, о которой говорит редко, – защита Приднестровья в тяжёлое для республики время.
В следующем году Александру Григорьевичу исполнится 70 лет, но он по-прежнему приходит на занятия, спорит, задаёт вопросы и сам продолжает учиться. Потому что хорошему преподавателю недостаточно самому знать ответ – важно помочь другим найти его самостоятельно.
